学习韩语单词的小妙招

 　　经常有学生让我推荐单词书，有的甚至是刚刚学完发音的学生，会让我非常哭笑不得。给刚学完abcd的孩子一本大学四级单词，有意义吗?

　　把单词、语法、听力、口语掰开了来学，大概是中国人学外语最大的误区。从最开始打基础的时候就齐头并进，才能避免走弯路浪费时间。

　　举一个简单的例子。

　　语法---判断句：A은/는 B입니다.

　　单词---学生:학생

　　假设你跟一个韩国人发短信，你给他发학생，他估计要蒙圈了，“什么意思?是让我翻译这个词?是说她自己是学生?还是说我是学生?”

　　接下来，你给他发A은/는 B입니다. 他更蒙圈了，”咋的?到底想干嘛?”

　　只有你给他发”저는 학생입니다.”我是学生。这样一句话的时候，他才能理解你想表达的意思。也就是说这个判断句的句式(语法)，저,학생(单词)是都需要掌握的。不要抬杠说这个例子太简单了，难的也是同样道理。

　　当然，句式还是比单词要少，所以我们的确要花很多时间来认识更多的单词，使我们能利用有限的语法，表达更丰富的内容。但不是通过单词书。

　　初级的学生把教材利用好，教材上出现的每一个例句、每一个练习题、每一篇对话，甚至是练习题题干里面的单词都不放过的话，就够了。这个阶段背单词的时候，切忌把单词单拎出来去背，教材上例句没那么多，课文也没那么长，都背过又能怎么样?既然是自己想要学的，强迫一下自己又能怎么样?当然初级的时候，有老师引导着非常重要。我在给学生讲课的时候，遇到汉字词、外来词都会标注其对应的汉字或英文单词，时间长了就能帮学生找到语言间相通的规则，学生记单词就没有那么难了。

　　中级的学生对韩语已经没有陌生感了，可以根据自己的爱好，去积累一些韩剧、综艺里面的单词(当然教材还是不能放过的)。这时候准备考级的同学，可以通过刷题，去积累考试中出现的单词了。但也不要买一本类似于“Topik必备单词”这类的书然后照死里背，没有语境很容易误解单词的意思和用法。以Topik刷题为例，多花点心思，把生单词及单词出现的句子都抄下来，复习的时候不是只看单词和中文翻译，而是再去看一看那个句子，看看这个单词出现在怎样的语境当中。

　　高级的学生……相信应该有自己的学习方法了。这个阶段的学生其实很少有需要攻克的生单词，因为基本上掌握了汉字词和外来词的规律，这个阶段所接触的语料大部分都是书面材料，例如新闻、报告之类的，很多生词都是汉字词，都能靠自己前期的积累直接猜出来。这个时候基本上不会纠结单词记不住的问题，而是花更多的心思在写作上面，去注意某个题材的文章常用的句式，或者去看一些社会热点问题的文章。总之学到高级的同学，基本上自己能知道自己哪里不足，该怎么做，就不再赘述了。

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